Να αποσυρθεί η τροπολογία για ειδική
αγωγή
Στις 11-2-2016, μέσα από τροπολογία στο σχέδιο νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου και άλλες διατάξεις», η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επιχειρεί να υποβαθμίσει και να υπονομεύσει κάθε σταθερή δομή ειδικής αγωγής. Χρησιμοποιώντας θεωρητικά προοδευτικές έννοιες όπως «συνεκπαίδευση και συμπερίληψη», επιχειρεί να αναδιατάξει το εκπαιδευτικό σκηνικό στην ειδική αγωγή σε βάρος των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών. Δηλώνουμε εξαρχής ότι οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν πρόβλημα με το θεσμό της συνεκπαίδευσης, έχουν πρόβλημα με τη διαδικασία αποδόμησης της Δημόσιας Εκπαίδευσης, Ειδικής και Γενικής, στα πλαίσια των μνημονιακών υποχρεώσεων της χώρας.








